Настройки отображения
Параметры шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Совместное заседание АТК СК и ОШ в СК
 |
Губернатор Ставропольского края Владимиров В.В. провел совместное заседание антитеррористической комиссии и оперативного штаба в Ставропольском крае.
21 марта 2025 |
Психологи за работой
 |
«Преступная сущность идеологии терроризма» – классный час под таким названием прошел в Ставропольском краевом музыкальном колледже им. В.И. Сафонова.
20 марта 2025 |
Свобода одного человека заканчивается там, где начинается свобода другого
 |
В краевом музее изобразительных искусств состоялась встреча студентов Ставропольского филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский педагогический государственный университет» с сотрудником Центра по противодействию экстремизма ГУ МВД России по Ставропольскому краю.
20 марта 2025 |
Внимание: колумбайн и скулшутинг!
 |
В Ставропольском краевом музыкальном колледже им. В.И. Сафонова 27 февраля прошел классный час «Внимание: колумбайн и скулшутинг!».
20 марта 2025 |
Терроризм – как социальная деструкция
 |
Сотрудники ОДН ОП №2 УМВД России по г.Ставрополю 20 февраля в ходе встречи с учащимися Ставропольского краевого художественного училища рассказали о деятельности по противодействию экстремизму, терроризму и иным деструктивным молодежным движениям, представляющим угрозу для общественной безопасности. 20 марта 2025 |
Профилактическая работа в школах
 |
В Красногвардейском муниципальном округе работники районного Дворца культуры, в рамках мероприятий по противодействию идеологии терроризма, провели для учащихся СОШ № 1 им. Г. С. Фатеева классный час «Правила безопасности при террористических угрозах».
19 марта 2025 |
Школа прав человека
 |
04 марта 2025 года в Ставропольской краевой библиотеке им. М.Ю.Лермонтова прошло очередное заседание «Школы прав человека» на тему «Преступность несовершеннолетних и молодежи. 13 марта 2025 |
| |||||
|
